به گزارش روابط عمومی پارک علم و فناوری گلستان، سازمان آموزش فني‌وحرفه‌اي كشور به منظور اجرای طرح‏های پژوهشی خود در نظر دارد از ظرفیت‏های پژوهشی پژوهشگران، دانشگاه‌ها، مراکز و موسسات پژوهشی استفاده نماید.

لذا از کلیه‌ دانشگاه‌ها، مؤسسات آموزش عالی دولتی یا غیردولتی؛ مؤسسات پژوهشی و یا فناوری دارای مجوز از یکی از مراجع وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی یا مجلس شورای اسلامی و همچنین شرکت‌های دارای تائیدیه دانش‌بنیان از مرجع مقرر در آئین‌نامه اجرایی قانون حمایت از شرکت‌های دانش بنیان و تجاری سازی نوآوری ها و اختراعات برای اجرای طرح های پژوهشی دعوت به همکاری می نماید.

پژوهشگران می‌توانند پروپوزال (پیشنهاده‌های پژوهشی) مرتبط با هر موضوع را تکمیل و حداکثر تا تاریخ 1400/10/25 به نشانی تهران- خيابان آزادي، نبش چهارراه خوش، سازمان آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای كشور، طبقه اول، دفتر پژوهش، طرح و برنامه‌‏ريزی درسی(دبیرخانه شورای پژوهش سازمان) و یا به آدرس الکترونیکی rp@irantvto.ir  ارسال نمايند.

متقاضیان جهت دریافت نمونه پروپوزال و یا کسب اطلاعات بیشتر به آدرس https://b2n.ir/farakhan.1400 مراجعه و یا با شماره تلفن 01732227579 (واحد پژوهش و برنامه‌ریزی اداره کل آموزش فنی‌وحرفه‌‎ای گلستان) تماس حاصل فرمایند.

عناوین طرح‌های اولویت‌دار:

• طراحی و استقرار سیستم پویای پیش بینی مهارت (skills intelligence)
• طراحی چارچوب صلاحیت حرفه‌ای مشاغل تخصصی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور
• طراحی و استقرار نظام تضمین کیفیت آموزش فنی و حرفه ای
• طراحی و استقرار سنجش صلاحیت حرفه‌ای آزمونگران آموزش فنی و حرفه ای
• تجزیه و تحلیل حرفه  و تدوین استانداردهای شایستگی و ارزشیابی مبتنی بر صلاحیت حرفه ای
• طراحی و استقرار استانداردهای نظام یاددهی و یادگیری ارائه آموزش‌های فنی‌و‌حرفه‌ای الکترونیکی
• طراحی و استقرار روش‌های نوین اجرای آموزش‌های فنی و حرفه‌ای روستایی و عشایری
• طراحی و استقرار نظام پایش و ارزیابی آماری با رویکرد تحول بنیادین در نظام آماری سازمان آموزش‌های فنی و حرفه ای (در راستای برنامه سوم توسعه آمار کشور)
• تدوین سند توسعه مهارت مبتنی بر آمایش سرزمین و برنامه‌های توسعه اقتصادی و اجتماعی
• طراحی نظام و استقرار سامانه جامع رصد وضعيت اشتغال مهارت‌آموختگان سازمان آموزش فنی و حرفه ای كشور
• امکان‌سنجی و طراحی مدل استقرار مراکز تعالی حرفه‌ای به عنوان یک مدل نیمه دولتی (تعاملی و مشارکتی)
• امکان سنجی و مدل استقرار مراکز سنجش مهارت
• بازآفرینی نظام توانمندسازی مربیان آموزش فنی و حرفه‌ای